Методична робота

Методичний кабінет – це центр методичної роботи з педагогічними кадрами  нашого дошкільного  закладу.

Методична робота в дошкільному закладі – комплексний і творчий процес, що забезпечує практичне навчання вихователів різноманітним методам і прийомам роботи з дітьми.

Головною метою діяльності  методичного кабінету є  навчально-методичне забезпечення педагогічного процесу в нашому закладі, упровадження в  навчально – виховний процес найкращого педагогічного досвіду, інноваційних технологій, методичних та психологічних досягнень у галузі освіти, надання компетентної допомоги в удосконаленні фахової освіти та підвищення кваліфікації педагогічних працівників. До  послуг педагогів інформаційні стенди, тематичні папки з різних розділів програми, зразки дидактичних посібників, упорядкована картотека літератури, статей, - усе це допомагає вихователеві  оптимізувати процес навчання.  Вивчення передового педагогічного досвіду, семінари, круглі столи, педради, колективний перегляд занять, виставка.  

Використовуються нові, активні форми і методи роботи з педагогічним колективом, що сприяють розвитку творчості, педагогічної майстерності: тиждень педагогічної майстерності. 

В методкабінеті проводиться така форма роботи, як – виготовлення  друкованої продукції: методичні посібники, художня дитяча книжечка, розвивальні посібники та інше інформаційне забезпечення для дошкільного навчального закладу.

16 січня 2020 року у ЗДО №11 пройшов майстер - клас для молодих педагогів "Ігрова технологія інтелектуально - творчого розвитку дітей дошкільного віку В.Воскобовича"

ЗАВДАННЯ НА 2019-2020 навчальний рік

Враховуючи аналіз освітньої і методичної роботи у 2018-2019 навчальному році,

досягнення і перспективи розвитку ЗДО, педагогічний колектив разом з

 батьками та громадськістю визначає

проблемне завдання закладу:

«Створення оптимальних умов для прояву та розвитку творчої особистості

дитини»

Окреслений напрямок роботи вимагає акцентувати увагу   на якості

педагогічних кадрів.

Пріоритетні завдання закладу на 2019-2020 н. р.:

-           Оптимізувати партнерську взаємодію закладу освіти і сім’ї щодо гармонійного розвитку особистості дитини;

-          Удосконалювати  роботу по збереженні та зміцненні здоров’я, активної життєвої позиції щодо власного  життя  та власної безпеки.

-          Продовжувати роботу по впроваджені  інноваційної  Лего – технології в освітній процес закладу.